Vul een gieter met water. Nodig je kind uit om enkele kommen mee te nemen naar buiten. Vul ze samen met een bodempje water. Wacht af wat je kind ermee zal doen. Laat ze exploreren en experimenteren van de fysische wereld. Zodra de betrokkenheid verzwakt kan je laten zien hoe je een waterafdruk kan maken op de tegels. Eerst met eigen lichaamsdelen, nadien kan je penselen, sponzen en/of stempels geven om watertekeningen te maken.
Enkele goede tekenen van betrokkenheid: de tegel wordt donker door het water of een dikke lijn blijft langer dan een dunne lijn, etc.
Wie van jullie kan er fluiten?
Laat jullie maar eens horen!
Kunnen jullie ook hard/zacht fluiten?
Of misschien wel lang/kort?